Vol 7, No 2 (2022)

SIGMA

DOI: http://dx.doi.org/10.53712/sigma.v7i2

Table of Contents

Articles

PROSES BERPIKIR SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA
Naufalia Nuraya, Sri Hastuti, Ardi Dwi Susandi
PDF
85-94
ANALISIS STRATEGI SISWA KELAS IX SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR
Nihayatus Sa’adah, Siti Faizah
PDF
95-104
IDENTIFIKASI KESALAHAN MAHASISWA MENURUT WATSON DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FUNGSI PEMBANGKIT BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN KEIRSEY
Nur Fitriyah Indraswari, Fitriana Minggani
PDF
105-112
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SPLDV TINGKAT SMP DITINJAU PADA GAYA BELAJAR
Nur Syifa Fauziah, Meyta Dwi Kurniasih
PDF
113-122
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 2 TANGERANG SELATAN
Alvina Aulia, Esti Ambar Nugraheni
PDF
121-129
ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF PADA SOAL SPLDV
Riska Lisa Ayunda, Sri Hariyani, Timbul Yuwono
PDF
130-141
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI TRIGONOMETRI
Fithrotin Niswah, Roisatun Nisa'
PDF
142-150
LITERASI DAN NUMERASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA
Sulasih Sulasih, Mufidatik Mufidatik, Nur Fauziyah
PDF
151-164
ANALISIS PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA (PTM) TERBATAS
Desi Dwi Amelia, Dwi Ivayana Sari, Nur Aini S
PDF
165-178