Pengenalan Permainan Edukatif Sebagai Penguatan Pendidikan Berkarakter pada pre-service teacher

Authors

  • Mariyatul Kiptiyah STKIP PGRI Bangkalan
  • Evha Nazalatus Sa’adiyah Sy Universitas Madura
  • Chairuddin Chairuddin STIKP PGRI Bangkalan
  • Mohammad Amiruddin Universitas Madura
  • Sofia Ningsih STKIP PGRI Bangkalan
  • Ainur Rofiq Hafsi Universitas Madura

DOI:

https://doi.org/10.53712/ngu.v1i2.1363

Keywords:

permainan edukatif, pendidikan berkarakter, pre-service teacher

Abstract

Beberapa permasalahan yang kadang dilupakan oleh beberapa para calon guru (pre-service teacher) adalah kurang kreatif nya mereka dalam menggunakan beberapa media yang ada. pada Program ini, kami mengupakan untuk mengenalkan beberapa permainan edukatif yang bisa dan dapat mereka (pre-service teacher) gunakan dalam proses pembelajaran. Metode kegiatan yang dilaksanakan dalam program Pengabdian masyarakat ini dalam bentuk penyuluhan/pelatihan terkait permainan edukatif yang dapat membantu para calon guru (pre-service teacher)  membentuk dan menjadikan para peserta didik yang berkarakter. Permainan edukasi dalam pembelajaran baik online maupun offline dapat membantu preservice teacher untuk memotivasi siswa dalam proses pembelajaran.  namun kita harus dapat memahami bahwa pemilihan  

References

Daryanto & Suryatri Darmiatun. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media

Departemen Pendidikan Nasional, 2005. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta

Departemen Pendidikan Nasional, 2005. Penilaian Perkembangan Belajar. Jakarta.

Dirgatama, Chairul Huda Atma. 2017. Pengembangan E-book Kearsipan Berbasis Kurikulum 2013 Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar di SMK Negeri 1 Surakarta. Universitas Sebelas Maret.

Gunawan, Heri. 2017. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta

Hadisi, La. 2015. Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini. Jurnal Al-Ta’dib Vol. 8 No. 2, Juli-Desember.

Kartini Kartono. 2000. Psikologi Anak. Bandung: Mandar Maju.

Masito dkk. 2005. Pendekatan Belajar Aktif di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Direktorat Pembinaan pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.

Mulyasa. 2016. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Munib, Achmad. 2010. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: Unnes Press

Palupi Putri, Dini. 2008. Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Era Digital. Ar-Riayah Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1):37

Sahin, Sami. 2010. Pre-Service teachers' Epistemological beleifs and Conceptions of Teaching. Australian Journal of Teacher Education 36(1)

Unjunan, Oksa Putri, & Budiartati, Emmy. 2020. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini di Paud Sekar Nagari UNNES. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Vol 5 No 2.

Yulianti Dwi. 2010. Bermain Sambil Belajar Sains di Taman Kanak-kanak. Jakarta: PT. Indeks.

Downloads

Published

2021-10-30